Ngày 14.7, tại Hà Nội đã tổ chức cuộc họp góp ý, hoàn thiện báo cáo nghiên cứu, đề xuất về tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp đối với vị trí việc làm tư vấn học sinh trong trường học nhằm tạo môi trường học tập thuận lợi và an toàn cho trẻ em và thanh thiếu nhiên.
Trước sự quan tâm cùng những nỗ lực vào cuộc của Bộ GDĐT thời gian gần đây đối với công tác tham vấn học đường và công tác xã hội trong trường học đã mang đến kết quả vô cùng quan trọng. Dự thảo Thông tư của Bộ GDĐT đã được Bộ Nội vụ thống nhất, theo đó đề xuất quy định trong trường phổ thông có 01 vị trí việc làm thuộc danh mục vị trí việc làm chức danh nghề nghiệp chuyên ngành của ngành GDĐT với tên gọi “Tư vấn học sinh”.
Cuộc họp với ý nghĩa đóng góp ý kiến hoàn thiện các bước trong quy trình ban hành văn bản với niềm tin và hi vọng mọi nỗ lực của lãnh đạo ngành cùng các chuyên gia, các nhà giáo sẽ góp phần tạo nên môi trường học tập thuận tiện và an toàn cho trẻ em và thanh thiếu niên.
Đây có lẽ là tin vui với các cán bộ làm công tác tham vấn học đường trên cả nước, là cơ hội mở ra với các bạn cử nhân chuyên ngành Tâm lý học/Tham vấn học đường và Công tác xã hội. Rất vinh dự trong cuộc họp góp ý kiến vào Dự thảo của Bộ GDĐT, cô Lưu Thị Phương Loan dưới góc độ thực tiễn của một chuyên viên tâm lý học đường đã có nhiều nội dung chia sẻ, đề xuất có giá trị về công tác tâm lý học đường.
Hi vọng với Thông tư sắp ban hành của Bộ GDĐT sẽ tạo ra những bước phát triển mạnh mẽ trong công tác chăm sóc sức khỏe tâm thần học đường.
